为积极响应国家“推普助力乡村振兴”号召，深入贯彻国家语言文字工作方针，2025年7月9日至13日，安徽医科大学“蒲公英”暑期社会实践团师生走进六安市霍邱县泽沟村黄泊渡小学，开展了一系列形式多样的推广活动，助力推动普通话进校园、进社区、进乡村。
在黄泊渡小学，实践团成员们化身“推普大使”，精心设计了“理论+实践”的教学模式。“什么是普通话？”实践团成员以提问引入，结合生动有趣的视频《中国十大方言》，引导孩子们认识到“普 通话是交流的工具、文化的载体”。随后的趣味绕口令大比拼环节点燃了孩子们的热情，字正腔圆的朗读声此起彼伏。而后的诵读故事环节，随着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”的诵读声响起，孩子们在抑扬顿挫间感受语言之美，普通话的种子正悄悄在孩子们的心中生根发芽。孩子们纷纷表示，学习普通话让他们感受到了中华文化的博大精深，也让他们更加自信地与他人交流，愈发坚定学好普通话的决心。
与此同时，实践团成员们的身影也活跃在泽沟村的社区、商铺和居民家中。他们通过问卷调查、入户走访等形式，与村民面对面交流，深入了解当地村民普通话的使用现状及对普通话的认知水平。此外，实践团成员还向村民发放学习宣传资料，讲解推广普通话的重要意义，团队特别关注留守儿童、老年人等群体的学习需求，并提供个性化的学习建议与指导，由此整理分析形成霍邱县泽沟村普通话使用现状报告。
对乡村教师、村委会干部等重点人群，实践团开展了专项采访调研，深入了解他们在工作中应用普通话的情况和实际需求，一位学生家长表示：“以往除了外出务工，我极少使用普通话交流，但在经历过一次普通话推广教育后，明白了说好普通话的重要性，日后会注重普通话的学习。”
此次推普之行，既为孩子们铺就瞭望世界的阶梯，更为乡村振兴注入了清晰而持久的文化力量。“蒲公英”暑期社会实践团的足迹不仅留在了乡村振兴的热土上，更深深镌刻在村民的心中。未来，他们将继续以普通话传播为纽带，争做国家通用语言的积极传播者，以实际行动为乡村振兴贡献青年力量！
