2025年7月12日至7月13日，合肥工业大学建筑与艺术学院“星语守望”实践团队整体前往安徽省合肥市肥东县小李村的慈善村开展志愿实践活动，实践内容包括参观帮扶基地中心、参与实践课堂、参与义卖活动、共同举办才艺表演、与相关负责人与支教交流建议等。
图1：实践团队在高铁站合照
初拾星火：踏入小李村，帮扶行动正式开始 于7月12日下午14：00，团队一行人顺利抵达小李村，并受到了助教老师与内部学生心妍的热情接待。跟随助教老师，团队有序地对整个机构周边进行了详实的考察，包括男女学生寝室、厨房、客厅、教室、娱乐场所等等。教室内部桌椅宽阔简约，男女生寝室干净整洁、设施齐全，娱乐场所活力满满，团队整体感受到了孩子们强烈的生机与活力，被他们乐观而又顽强的精神鼓舞、感动。
图2：实践团队到达小李村
躬耕沃野：以手为锄，帮扶基地农作活动 随后，团队全体成员在进行休息整顿之后跟随负责人为机构的晚饭准备新鲜食材。通过田间采摘活动，团队与残障儿童加深了联系。
同炊共享：品尝劳动果实，加深餐桌礼仪 在田间收获满满之后，团队又立刻进入厨房进行食材的烹饪，机构的孩子们有序地帮助烹饪，有序地盛饭、吃饭，理解着三餐的来之不易。在餐桌上，助教老师耐心的对孩子们普及公筷的用法以及缘由，潜移默化中让孩子们将中华民族优秀传统文化牢记于心。
图 3:实践团队成员与机构成员共进晚餐
第二天，团队参观了机构的课堂，支教老师耐心地为孩子们讲解文化知识。根据支教老师讲解，孩子们对于一些知识掌握度尚有欠缺时，就需要自己有耐心地不断重复，在上课的整个过程，孩子们参与度十分高，支教老师也非常有耐心，团队全体成员感受到了寓教于乐的良好课堂氛围。
图4：实践团队成员参观课堂
同谱欢音：歌声交织，共颂未来 在临行之际，团队与机构全体儿童以及教师进行了一次娱乐活动，儿童们大胆上台表现出最佳的自己，毫不怯场、自信大方的台风令每一位团队成员动容。四位团队成员也均表演了节目，通过歌声传达出内心深处对残障儿童们的关怀与希望。
图5：实践团队成员参与活动现场
最后，临行之时，孩子们与团队挥泪告别。此次帮扶活动，双方都收获满满，团队感受到了来自残障儿童们浓浓的生机与活力，机构的工作人员与孩子们也感受到了自己的独一无二与被关注、被在意、被爱。在帮扶活动中，实践团队的成员近距离地感受到了残障儿童深藏于内心的纯洁与活力，感受到了机构人员的奉献与不易。团队全体呼吁大众成员，为这些特别的可爱的孩子们多投入一份关心与爱，为天下所有残障人士共筑爱之湾。
