三下乡|潍坊理工学院致知书院开展
“蒙山铸魂·沂水承志”社会实践活动
6月25日-7月6日潍坊理工学院致知书院红源沂蒙·青衿力行实践队前往临沂市，开展以红色基因传承为主题的“蒙山铸魂·沂水承志”实践活动。此次实践以“探访 - 传承 - 延续”为主线，深入挖掘红色文化，助力红色基因传承。
沂蒙山区作为底蕴深厚的革命老区，“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神，是共产党人精神谱系中熠熠生辉的宝贵财富。然而，在时代浪潮中，红色故事传承面临诸多挑战：亲历烽火岁月的老兵，记忆随时间流逝渐趋模糊;传统红色教育模式，难以契合信息多元时代青少年的认知需求;红色资源的代际传递，急需注入年轻活力，搭建更具吸引力的传承桥梁。在此背景下，红源沂蒙·青衿力行实践队的成员们以青春之名，主动扛起传承使命，让沂蒙精神跨越高山与岁月，在新时代土壤中生根发芽。
一、红色基地探访：与历史对话，采撷精神火种
实践首站，队员们走进沂蒙革命纪念馆、临沂市博物馆、华东野战军纪念馆等红色地标，在历史的长河中打捞珍贵记忆。在沂蒙革命纪念馆，玻璃展柜里的一支步枪枪管仍留着战斗的划痕，泛黄的战地日记上字迹因岁月晕染略显模糊，讲解员指着墙上 “孟良崮战役形势图”，将 70 多年前那场 “小米加步枪” 的胜利传奇娓娓道来，队员们俯身凝视的目光里，映着烽火岁月的壮阔与悲壮。
临沂市博物馆的文献库房内，1943 年的《大众日报》合订本，报纸边缘已脆如枯叶，却在“沂蒙红嫂用乳汁救伤员”的报道中，让人触摸到革命年代的温情与坚韧。而在华东革命烈士陵园，队员们分组伫立墓碑前，有的用拓片记录碑文斑驳的字迹，有的对照史料绘制战斗路线草图，试图还原 “临沂突围战” 中战士们依托山地掩护冲锋的细节 —— 当指尖抚过墓碑上“19 岁”的刻字时，年轻的心跳与七十多年前的青春热血仿佛在此刻共振。
图1为成员们了解革命路线
图2为成员参观华东野战军纪念馆
图3为成员参观临沂市博物馆
图4为成员参观临沂红色文化展馆
二、幼儿园里的红色课堂：让童真与英雄精神相遇
离开纪念馆，实践队的脚步踏入临沂市河东区梅家埠街道悠久幼儿园，红色教育在欢声笑语中焕发新模样。队员们化身“故事大王”，用身临其境的表演再现“王二小放牛”的情节：当“日军”手偶逼近时，有孩子攥紧小拳头喊“别上当”;当“王二小”引敌入包围圈时，稚嫩的掌声此起彼伏。“红歌接龙”环节，《东方红》的旋律刚起，在场的小朋友就跟着哼唱，奶声奶气的“共产党”三个字，让在场的老师眼眶发热。活动尾声，孩子们拿起蜡笔共绘“红色画卷”，有的画举着红旗的战士，有的画挎着篮子送粮食的阿姨，笔触虽稚嫩，却让红色种子在童真世界里悄悄发芽。
图5为成员们与幼儿园小朋友的合照
图6为小朋友们共绘红色画卷
图7为小朋友们共唱红色儿歌
图8为小朋友讲解“王二小放牛”红色小故事
三、社区里的代际对话：让红色文化流淌在生活肌理
实践的最后一站，队员们走进临沂市月亮湾社区 —— 前道口小区，将红色传承融入市井烟火。社区广场上，老中青幼不同年龄层围坐，聆听革命故事、分享感悟。红色文化在代际间悄然流淌。这一系列社区活动，串联起家庭、学校、社区三方，构建起“家校社协同传承”网络，让红色教育从单一的学校推动，变为全社会的协同共育，感知红色文化在家庭代际传承的需求，也积累了组织文化活动的经验。
图9 成员与社区儿童共同玩红色小游戏
图10 成员与小孩做“红色问答”小游戏
从纪念馆里的凝神倾听，到幼儿园的欢声笑语，再到社区广场的代际共鸣，”红源沂蒙，青衿力行“社会实践队用青春视角为红色传承开辟了新路径。红色基因的传承，从来不是简单的历史复述，而是要让沂蒙精神在触摸、参与、共鸣中，成为跨越时代的精神力量。
