在湖北经济学院校团委“希望之光”支教队今年暑期开展的“爱心托管班”活动中，柴湖镇小学的孩子们迎来了一门别开生面的特色课程——趣味经济学。该课程巧妙结合我校特色专业优势，将抽象的经济知识转化为孩子们喜闻乐见的体验。
（图为队员杨还带领孩子们体验“魔法商店”环节)
课堂上，支教队员杨还通过展示硬币、纸币到手机支付的演变，对比贝壳、石头等原始交换物，生动阐释了货币作为交换工具的便利及其发展逻辑。精心设计的“文具交换游戏”让孩子们亲身体验物物交换的繁琐，直观理解货币如何破解交易难题；而“魔法商店”环节则借助价格标签，引导孩子们认识货币的稀缺性，学会在“需要”与“想要”之间做出理性取舍。这些互动环节层层递进，帮助孩子们建立起基础的经济思维，理解“选择”的本质——即在有限资源下优先满足核心需求。
（图为队员杨还讲授货币的种类环节）
此次趣味经济学课程的开展，成功地将抽象概念具象化、生活化，在孩子们心中悄然播下“资源有限、选择有价”的种子。这不仅培养了他们的理性思考意识和规则尊重感，更为其未来形成健康的消费习惯、科学的资源管理能力乃至积极的价值观奠定了重要基础。
