“编程启蒙·科技筑梦”——“E启成长”志愿服务队赴秀屿区实验小学（城北校区）开展编程科普服务 “原来编程就像搭积木一样有趣！”1月21日，秀屿区实验小学（城北校区）的教室里传来孩子们兴奋的讨论声。来自莆田学院计算机与大数据学院的“E启成长”志愿服务队以“编程启蒙·科技筑梦”为主题，为小学生们带来了一场别开生面的科技支教课。
近年来，编程教育逐步纳入中小学科学教育体系，成为培养学生计算思维与创新能力的重要载体。计算机与大数据学院积极响应号召，组织学生志愿者利用寒假走进乡村小学，通过趣味编程、动手实践等形式，助力小学阶段编程教育落地生根。
（图为志愿者潘松浩正在讲解少儿编程 沈丹丹摄）
本次支教活动围绕“动植物科普+编程启蒙”双线展开。志愿者林彦吉以“青蛙”为主题，通过视频、图片与折纸实践，引导孩子们了解动物成长过程，并在动手过程中锻炼空间思维与专注力。随后，潘松浩、林伟斌等志愿者分别开展了Scratch编程理论课与实操课，以“接水果游戏”为项目载体，逐步讲解角色控制、条件判断、循环执行等编程概念，让孩子们在游戏中理解代码逻辑，体验创造乐趣。
（图为志愿者林彦吉进行动植物科普 沈丹丹摄）
“我们不只是教代码，更是在他们心中种下一颗好奇的种子，点燃他们对数字世界的向往与探索的萌芽。”志愿服务队队长潘松浩表示。课堂中，志愿者们耐心指导、鼓励提问，小学生们积极互动、大胆尝试，一步步完成属于自己的小游戏，脸上洋溢着成就感。
（图为小学生在志愿者林伟斌指导下动手实操 沈丹丹摄）
此次活动不仅是编程知识的传递，更是两校共建社会实践基地的起点。计算机与大数据学院与秀屿区实验小学（城北校区）现场举行了社会实践共建仪式，未来将围绕“编程课程共建、教学资源开发、科普活动联动”等方面开展持续合作，编程教育协同体系，助力小学信息技术课程提质增效。
“我第一次发现编程这么好玩，以后也想自己设计游戏！”一名四年级学生课后兴奋地说。许多孩子表示，通过这次课程，他们不再觉得编程遥不可及，反而萌发了进一步探索的兴趣。
（图为计算机与大数据学院社会实践基地授牌仪式现场 潘松浩摄）
“编程是未来的语言，启蒙从课堂开始。我院将继续依托学科特色，组织学生深入教育一线，开展系统化、趣味化、项目化的编程科普活动，为乡村小学编程教育注入专业力量与青春热情。”志愿服务队指导老师沈丹丹在共建仪式上表示。
下一步，学院将打造编程科普支教品牌项目，持续推动编程教育资源下沉，助力小学构建循序渐进、贴近生活的编程教学体系，让更多孩子在动手与创造中走进数字世界、拥抱智能未来。
（供稿：莆田学院潘松浩 沈丹丹）
