一、沉浸式红色教学，筑牢理想信念根基
实践期间，队员参与井冈山革命传统教育基地系列沉浸式红色教学。通过井冈山革命斗争史专题授课，深入领会井冈山精神时代内涵；参与三湾改编情景教学，完成队伍整编、队旗设计等实践任务；动手体验编织红军草鞋，切身感受革命岁月物资匮乏的艰难处境。晚间，团队开展红歌传唱、红色故事分享活动，在实景学习中完成思政教育浸润。
二、踏寻革命旧址，实地采集红医一手史料
团队沿着革命足迹走访多处红色旧址，实地采集红医史料。队员前往井冈山革命烈士陵园敬献花圈，缅怀革命先烈；依次探访八角楼、大井革命旧居、黄洋界哨口，还原革命时期艰苦的斗争环境。重点调研井冈山革命博物馆，认真研读小井红军医院相关史料，记录革命先辈就地取材，运用金银花、七叶一枝花等本土草药救治伤员的珍贵史实，采集图文资料、馆藏记录等一手调研素材。
三、跨校交流座谈，拓宽红色调研新思路
实践期间，多地高校实践队伍齐聚井冈山。湖北科技学院“红方溯源”团队与各高校实践团开展交流座谈，围绕红色史料挖掘规范、社会实践调研方法、红色文化创新宣传等内容交换经验，搭建青年实践交流平台，拓宽红色资源研究思路。
四、多方专题访谈，严谨核实红色口述史实
为确保史料真实严谨，团队分组开展专题访谈，坚持多方口述内容交叉印证史实。队员采访井冈山革命博物馆副研究馆员黄俊峰，学习红色史料甄别规范，掌握红色故事科学挖掘与大众科普方法；在小井红军医院旧址采访场馆负责人李骏，了解红军医疗卫生史料留存现状，明晰民间口述史料存在传播偏差，红色文化传播必须依托权威史料；走进茶源古村，聆听尹菊芳讲述家族三代传承中医、扎根乡土行医济世的故事；寻访革命烈士袁文才亲属袁振良，收集革命口述史料与红色书籍，进一步丰富红医历史素材库。
五、专业科普下乡，传递红色本草文化
依托调研收集的井冈山本土药用植物资料，团队面向乡村青少年开展中医药科普志愿服务。队员制作童趣化中药材手绘手册，结合红军战地草药史实开展宣讲，向少年儿童讲解药用植物特征与功效，将红色故事与中医药知识相结合，推动红色文化与本草文化向基层青少年群体传播。
此次社会实践，是药学青年一次深刻的红色研学与专业实践。青年学子在井冈山实地寻访红医文脉，读懂革命先辈以草木救死扶伤的医者情怀，深化对井冈山精神的理解。团队以专业赋能红色文化传承，持续探索药学专业教育与红色思政育人融合路径，引导青年学子立足专业、勇担使命，以青春力量传承红色基因。
