通讯员 赵欣然 运河水脉绵延千年，绿色发展映照当下。为践行长江经济带生态优先、绿色发展理念，引导青年学生在社会实践中理解水利建设、城市更新与生态保护之间的现实联系，2026年7月19日至24日，河海大学信息科学与工程学院“湾中见绿走进绿色三湾发展实践团”赴江苏省扬州市开展暑期“三下乡”社会实践。
团队实践合照并与省级团队友好交流沟通
01 溯源运河文脉，读懂三湾底色
实践团首站来到中国大运河博物馆。馆内展陈从运河开凿、漕运发展到城市兴盛，呈现出大运河与扬州城市发展之间的深厚联系。成员们沿着展陈脉络，了解大运河历史演进、水利工程智慧和扬州因水而兴的发展过程，也为后续调研三湾生态修复和滨水空间更新建立了背景认识。
实践团成员参观大运河博物馆
02 走进三湾湿地，倾听群众声音
运河三湾生态湿地是本次实践的核心调研地点。实践团沿水岸步道开展实地走访，记录与了解水岸柳林、荷塘湿地、芦苇群落、林地空间和鸟类活动等生态场景。水域、植物和步道共同组成了开放的城市滨水空间，也展现出三湾生态修复和公共空间更新的实际成效。
实践团成员记录三湾湿地水岸生态景观
调研过程中，团队成员围绕文明游览行为和公众科普需求，面向游客与工作人员开展访谈。交流中，不少游客对三湾优美环境和城市生态改善表示认可，但对湿地植物作用、生态修复背景等内容了解仍有限。团队由此认识到，公众已经看见三湾的绿意，却未必了解绿意背后的治理过程，生态文明传播需要将专业知识转化为更直观、更易理解的内容。三湾湿地不再只是镜头中的风景，也成为青年学生理解生态保护、观察城市治理的实践课堂。
实践团成员面向公园工作人员开展访谈与交流
03 对话水利一线，读懂工程支撑
为打通“实地观感”与“专业治理”的认知壁垒，实践团进一步走进江苏水利建设工程有限公司，与副总经理韩爱东开展座谈交流，围绕水利改造工程、城市河道治理和生态建设发展等内容进行学习。
作为行业一线工作者，韩总结合三湾改造等实际案例，向成员们介绍了城市滨水空间治理中的工程思路和实践经验，成员们对“在保护中发展、在发展中保护”的实践逻辑有了更具体的理解。
团队成员了解水利工程案例 团队成员与公司负责人交流学习
针对团队关注的数字化治水、智慧滨水保护等问题，韩总结合行业发展趋势分享了相关经验，也勉励河海青年走出课堂、扎根水岸，在真实问题中理解专业价值。对团队而言，这场行业交流是三湾湿地调研后的进一步深化，从游客视角走向工程视角，从生态景观看到治理过程，也为我们提供了更扎实的专业支撑。
实践团成员于江苏水建局合影
04 青春护绿，走向公众
实践后期，团队整理问卷与访谈材料，完善调研报告，并结合三湾实地照片制作生态科普卡和数字导览内容。团队希望通过更加直观的图文表达，让更多公众了解湿地植物、生态修复和水利工程支撑作用，引导大家在游览中认识生态，在日常中参与保护。
实践团成员走进晨曦书画，为小朋友讲解湿地植物知识和生态保护意义
结语
运河水脉贯通古今，三湾绿意映照新程。此次实践，团队沿着大运河的历史脉络走进三湾水岸，在湿地调研中观察生态修复成效，在群众访谈中倾听公众认知需求，在行业交流中理解水利工程对绿色治理的支撑作用。成员们在行走、记录与对话中进一步认识到，生态文明建设既需要工程技术的长期托举，也需要公众理解和青年参与的持续汇入。
未来，信息院“湾中见绿走进绿色三湾发展实践团”将继续立足河海水利特色和学院专业背景，关注河湖保护、湿地科普与数字化传播，用更扎实的调研回应现实问题，用更清晰的表达讲好生态故事，让青春力量在服务绿色发展中落到实处。